Das Konsortium
Vorstellung des Projektkonsortiums API-KMU
Gelingende Projekt- und Forschungsarbeit hängt insbesondere von qualifizierten Projektpartnern ab. API-KMU führt Expertise und Erfahrungen aus der betrieblichen Praxis sowie theoretische und empirische Perspektiven aus der Wissenschaft zusammen, um die gestellten Projektziele zu erreichen. Die Projektpartner werden im folgenden im Detail vorgestellt:
Partner | Rolle im Projekt | Beschreibung | Kontakt |
| Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik, Prozesse und Systeme | Projektkoordinierung und Forschungsarbeiten | Der Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik, insb. Prozesse und Systeme (LSWI) der Universität Potsdam befasst sich mit Fragestellungen hinsichtlich der Unterstützung von Lernprozessen durch digitale Medien, Lernen in hybriden Lernfabriken sowie eines nachhaltigen betrieblichen Wissens- und Kompetenzmanagements und betreibt in diesen Themenfeldern Grundlagen-, Auftrags- und Verbundforschung. Der Mensch als wesentlicher Bestandteil einer sozio-technischen Organisation spielt dabei eine zentrale Rolle und bildet u.a. den Fokus der Forschungsgruppe Wissen, Lernen, Bilden. In vorangehenden Forschungsprojekten am Lehrstuhl wurden Methoden zum Wissens-, Prozess- und Kompetenzmanagement sowie zur Bewertung von Produktionsprozessen und interorganisationaler Zusammenarbeit entwickelt. Ebenfalls führt der LSWI regelmäßig Schulungen zur Thematik Industrie 4.0 für interessierte Partner aus der betrieblichen Praxis durch. Diese daraus gewonnenen Erkenntnisse fließen in das Verbundprojekt mit ein. | LSWI |
| Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik | Forschungsarbeiten | Die Forschung des Instituts für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP) umfasst die Felder Bildung, Arbeit, Technik und ihre Wechselwirkungen, die unter den Aspekten des Lehrens und Lernens untersucht werden. Die Forschung beinhaltet dabei nicht nur die Frage danach, inwieweit der Wandel der Arbeits- und Lebenswelt Prozesse des Lehrens und Lernens der mit Arbeit und Technik befassten Subjekte beeinflusst, z. B. neue Arbeitsaufgaben hervorbringt, neue Kompetenzen erforderlich macht und entsprechende Lehr- und Lernkonzepte hervorruft. Auch umgekehrt steht die Frage im Blickpunkt, welche Lern- und Bildungsprozesse in die Entwicklung und Anwendung von Arbeit und Technik einfließen. Die im Institut vertretenen Disziplinen und Mitarbeiter untersuchen das Verhältnis von Arbeit, Technik und Bildung sowohl im Sinn von Wirkungsforschung als auch im Sinn von Innovationsforschung. | IBAP |
| rooom AG | Technischer Befähiger | Die rooom AG ist eine deutsche AG, die 2016 gegründet und aktuell bereits 35 Mitarbeiter (Stand: 06/2020) beschäftigt. Unter anderem mit dem Produkt Room – das online Baukastensytem für 3D, Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) konnte das Unternehmen bereits zwölf nationale und internationale Auszeichnungen gewinnen. Insbesondere durch die Bereiche 3D-Visualisierung, 3D-Scan und 360Grad Tour hat rooom die entsprechende Expertise, um als Befähiger im Projektkonsortium zu agieren. rooom bietet einen Rundum-Service an, der bei der Beratung und Planung beginnt. Nachdem eine Lösung als Projekt skizziert wurde werden Mittels 360Grad Kameras die entsprechenden Objekte aufgenommen. Danach erfolgt eine Generierung des Raumes, in denen die Scans, die zuvor erhoben wurden, visualisiert werden. Damit ist die Ausgangsbasis gegeben, die AR-gestützte Darstellung von Wissensinhalten im vorliegenden Forschungsprojekt zielorientiert umzusetzen. | rooom AG |
| IHK-Projektgesellschaft mbh Ostbrandenburg | Multiplikator | Die IHK-Projektgesellschaft mbH Ostbrandenburg hat 67 Mitarbeiter an 13 Standorten in Brandenburg, ist eine 100-prozentige Tochtergesellschaft der IHK Ostbrandenburg und Träger des IHK-Bildungszentrums in Frankfurt (Oder). Als Dienstleister für regionale Unternehmen, Fach- und Führungskräfte, Institutionen und Regionen werden Projekte und Angebote zur Fachkräfteentwicklung und -sicherung sowie Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit von KMU in regionalem, nationalem und europäischem Kontext entwickelt und realisiert. Gerade die vergleichsweise große geografische Streuung der Unternehmen im ostdeutschen Raum mit daraus resultierenden langen Entfernungen führt für die IHK-Projektgesellschaft jedoch zu Problemen beim Erreichen der Zielgruppe: Nicht alle Unternehmen haben die Möglichkeit, Mitarbeiter für längere Zeit aus Ihren Arbeitsprozessen zu nehmen und zu zentralen Weiterbildungseinrichtungen zu schicken. Ebenfalls macht die Erfahrung der Projektgesellschaft deutlich, dass insbesondere bei langjährig tätigen Mitarbeitern in ostdeutschen KMU Barrieren hinsichtlich betrieblicher Weiterbildung bestehen können. Ebenfalls herrscht auf den Führungsebenen oft Unklarheit über die Relevanz Demographie-verbundener Problemstellungen (z.B. Vakanz von Meisterstellen, Fachkräftemangel durch Berentung etc.) Diese Widerstände sind nicht durch standardisierte “top down”-Lösungen zu überwinden, vielmehr erfordern diese den starken Einbezug aller Beteiligten. In Folge dessen strebt die IHK-Projektgesellschaft die Erarbeitung von Lösungen an, die die aufgeworfenen Herausforderungen adressieren können. | IHK-Projekt Gesellschaft |
| Intraform Fenster-Systemtechnik GmbH | Industrieller Anwender | Die Intraform Fenster-Systemtechnik GmbH (Intraform) aus Groß Schulzendorf beschäftigt 15 Mitarbeiter in der Produktion von Fenster und Türen(-Systemen). 13 Lösungspakete (z.B. Umweltschutz, Kinderschutz, Einbruchschutz etc.) können konsequent an den Anforderungen, Wünschen und Bedürfnissen der Kunden ausgerichtet werden und sind aufeinander abgestimmt. Eine bedarfs- und anforderungsgerechte Auftragsabwicklung wird durch ein projektbasiertes Vorgehen ermöglicht. Insbesondere im Bereich der Fensterfertigung werden dabei hohe Anforderungen an die Fähigkeiten und das (Transfer-)Wissen der Mitarbeiter gestellt, um die stetig steigenden Anforderungen von Privat- und Firmenkunden adressieren zu können. Darüber hinaus sind notwendige (Vor-)Arbeiten in der Fensterfertigung immer mit starken körperlichen Belastungen verbunden, die oft zu einem vergleichsweisen schnellen Ausscheiden der Mitarbeiter einhergehend mit deren Erfahrungswissen aus der Produktion führen. Obwohl erste Ansätze für unternehmensinterne Weiterbildung bestehen, schätzt Intraform die Adressierung des damit verbundenen eigenen Nachholbedarfes als wesentlichen Erfolgsfaktor für die eigene Zukunft ein. | Intraform GmbH |
| SPP Service Projekt Potsdam GmbH | Industrieller Anwender | Die Service Projekt Potsdam GmbH (SPP) hat sich auf die Be- und Verarbeitung von Natursteinen und die Herstellung, Vertrieb, Montage und Einbau von Keramikteilen spezialisiert. Dabei werden hohe Anforderungen an die körperliche Belastbarkeit gestellt, womit die Arbeit gerade für ältere Mitarbeiter zu einer großen Herausforderung wird. Gleichermaßen hängt die Bearbeitung von Naturmaterialien maßgeblich von handwerklichen und intuitiven Fähigkeiten ab, die ihrerseits oft erst im Arbeitsprozess bzw. durch langjährige Arbeitserfahrung erworben werden. Wesentliche Herausforderungen stellen damit ein frühes Ausscheiden erfahrener Beschäftigter aus dem operativen Geschäftsbetrieb sowie die Bereitstellung arbeitsprozess-orientierter Weiterbildungsangebote dar. Neben der Erprobung der Artefakte wird die SPP Aufgaben als Anwender übernehmen. | SPP GmbH |